2021-22 NUEVO BLOG

 Bienvenidos a vuestro último curso en el cole.

Esperamos que sea ameno, divertido, que aprendáis muchísimo y que sea  toda una experiencia que no olvidéis nunca.

Esta entrada nos sirve también para despedirnos de este blog. Buenos recuerdos nos trae cuando comenzamos siendo "Conecta cuarto" y continuamos con "Conecta quinto".

PERO AHORA NOS TRASLADAMOS AL NUEVO...

CONECTA SEXTO  

El nuevo espacio de comunicación que esperamos visitéis a partir de ahora.

Y llegó el final de un curso muy especial...

Proyectos geometría

 Sin darnos cuenta hemos llegado al final. 5º  ha acabado  y ya sólo nos separa el verano del último curso de primaria.

Ha sido un año difícil y diferente, habéis tenido que superar y adaptaros a nuevas situaciones: distancia de seguridad,  mascarillas, geles hidroalcóholicos, termómetros, medidores de CO2, grupos burbuja, entradas escalonadas..,

En enero además vino ¡Filomena! 😨⛄

A pesar de todo hemos llegado al final y todos habéis superado el curso y  demostrado que podéis con todo ¡Enhorabuena!

Para estas vacaciones además de pasarlo muy bien, disfrutar en familia y observar todo lo que os rodea aplicando lo que hemos aprendido este curso os vamos a dar algunos consejillos que pueden ayudaros a empezar 6º al 100% de energía y capacidad:

• LEER , tanto en español como en inglés. No por obligación sino porque os hará vivir aventuras y relacionaros con personajes desconocidos. De la temática que prefiráis. Recordad que en https://madread.educa.madrid.org/ podéis acceder con vuestro usuario y contraseña de educamadrid y tenéis todo tipo de libros.
• ESCRIBIR, algún recuerdo del verano, una poesía,  una anécdota, una descripción de un lugar...lo podéis acompañar de alguna foto o dibujo y si queréis compartirlo con vuestros compañeros.
• CALCULAR, en el supermercado, en las tiendas, jugando con las matrículas de los coches cuando viajéis (sumar, restar, multiplicar, porcentajes, fracciones, geometría...) las mates están en todas partes. Y si cada día hacéis una operación matemática para trabajar la mente seguro que al final del verano habréis mejorado vuestro cálculo mental.  Si además os apetece hacer problemas en esta página tenéis muchos y sus soluciones.
• VER PELIS / DOCUMENTALES/ ESCUCHAR MÚSICA  de temática interesante que os hagan aprender y divertiros. Tanto en español cómo en inglés.
• DESCANSAR Y DISFRUTAR de la familia y los amigos. Ha sido un año duro y toca retomar fuerzas para el paso a 6º ¡LOS MAYORES DEL COLE!

Os dejamos un padlet por si queréis compartir lugares, libros, ideas, anécdotas o lo que se os ocurra de este verano.

Palabras de Caramelo

 Hoy hemos acabado de leer con 5º B "Palabras de Caramelo de Gonzalo Moure.

Un libro que os ha gustado mucho. Os inserto el Padlet que os prometí con poemas y otros finales creados por compañeros de otros años. Si os animáis podéis escribir también vosotros otro final.

La noticia

 

En este tema vamos a trabajar sobre la noticia. Recuerda que toda noticia debe tener;

• TITULAR
• ENTRADILLA 
• CUERPO DE LA NOTICIA

Habéis decidido en las aulas qué tipo de noticias queréis escribir y en qué formato.

5º A ha elegido formato papel:

Secciones: LITERATURA 6, 13, 16 NATURALEZA 8, 17, 18, 11 DÍA A DÍA EN EL COLE 9, 3,15,  DEPORTES 7, 12, 14 CURIOSIDADES 2, 5 NOTICIAS DE CASA 18, 1, 4

5º B y C digital.

Para el formato digital hemos creado un Padlet en el que podéis ir escribiendo vuestras noticias.

Programa 30 de abril. CENTRO DE INTERÉS: REY ARTURO

 

Mañana 30 de abril tendremos el CENTRO DE INTERÉS: REY ARTURO. 

Sólo es necesario que traigáis el desayuno ya que tenemos la mañana repleta de actividades.

¡Esperamos que disfrutéis!

CENTRO DE INTERÉS: REY ARTURO

30 ABRIL		5º
9:15 - 9:30	Motivación   (en las PISTAS)
9:30		MEDIEVAL SHIELDS POP UP
10:45		CINEMA TIME!
		DESAYUNO
12:00-12:30	Recreo
12:35 - 13:05		GYMKANA
13:10 - 13:40		CINEMA TIME!

23 de abril Día del Libro

El  23 de abril se celebra el día del Libro. 

En esta fecha del año 1616 murieron dos importantes escritores: Cervantes y Shakespeare. 

La Conferencia General de la UNESCO la escogió  para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores y fomentar la lectura.

El viernes 23 de abril vamos a hacer en clase un marcapáginas de papiroflexia. En este vídeo tenéis las instruccciones:

Visita al Parque de recreaciones arqueológicas de Leganés.

Hoy hemos visitado el Parque de recreaciones arqueológicas de Leganés situado en la Biblioteca Central (Av. Reina Sofía, 4).

Hemos hecho un taller de arqueología, visitado las recreaciones arqueológicas que están en el exterior y visionado un vídeo.Aquí tenéis el enlace a las fotos de lo que hemos visto. 

Si queréis compartir vuestras impresiones sobre la visita lo podéis hacer en el padlet.

Azar y probabilidad

 Troncho y Poncho nos explican la probabilidad:

Además en esta página: "Estadística para todos". Tenéis una simulación del problema de Monty Hall:

El Problema de Monty Hall es un problema de probabilidad que está inspirado por el concurso televisivo estadounidense Let's Make a Deal(Hagamos un trato). , famoso entre 1963 y 1986. Su nombre proviene del presentador, Monty Hall.

En este concurso, el concursante escoge una puerta entre tres, y su premio consiste en lo que se encuentra detrás. Una de ellas oculta un coche, y tras las otras dos hay una cabra. Sin embargo, antes de abrirla, el presentador, que sabe donde esta el premio, abre una de las otras dos puertas y muestra que detrás de ella hay una cabra. Ahora tiene el concursante una última oportunidad de cambiar la puerta escogida ¿Debe el concursante mantener su elección original o escoger la otra puerta? ¿Hay alguna diferencia?

¿Cúal sería la opción correcta?
1. Quedarse con la puerta inicial
2. Cambiar a la otra puerta
3. Es irrelevante cambiar o no cambiar

¿Vosotros qué opináis? A ver si el siguiente vídeo os saca de dudas:

Carnaval Madre Tierra y Semana Cultural

 Como ya sabéis este año vamos a celebrar el día 18 de febrero un carnaval adaptado a la nueva
situación.

El tema es la "Madre Tierra", ahora más que nunca tenemos que cuidar  sus bosques,mares, especies... proteger la biodiversidad y trabajar para mejorar y reparar lo que todavía tiene solución.

Vamos a ser activistas que revindicaremos con nuestras pancartartas una mejorar para nuestro planeta.

La canción que nos acompañará es: "La Costa del Silencio" de Mago de Oz

Aquí tenéis enlazada la música

Y aquí la letra.

Alguna idea para la coreografía

¡¡¡Ahora nos toca inventar la coreografía y acompañarla con vuestras pancartas!!!

CONSIGNAS CARNAVAL:

MARTES: algo en la cabeza realizado con material reciclado sobre Madre Tierra.

MIÉRCOLES:  ropa con alusión Madre Tierra.

SEMANA CULTURAL

Material que necesitamos para los talleres de la Semana Cultural y que hay que traer antes del martes 16:

Individual: un carton de 50 cm  x 60 cm aproximadamente para la pancarta y un palo que se pueda unir bien al cartón. Se puede fabricar con cartón enrollado y traerlo ya unido.

Entre todos: cajas de madera de fresas (hacen falta 12 en total), piñas abiertas, cañas, palos pequeños...y lo que encontréis que sirva como material para construir un hotel de insectos.

MI LUGAR FAVORITO

¿Dónde está ese lugar en el que te sientes especial? ¿Cómo es?, ¿Qué sentimientos te transmite?... Vamos a compartir una foto y un pequeño texto literario que describa vuestro lugar favorito.

Tenéis un PADLET para hacerlo:

1. En título tenéis que poner vuestro nº de clase y título de la descripción
2. En escribe algo: una descripción literaria: que exprese los sentimientos que os evoca ese lugar e invite a visitarlo ¿Alguien se anima a hacer una descripción poética? 
3. Por último añade la foto  de ese lugar especial...

¡Estamos deseando conocer esos lugares maravillosos donde soñar y disfrutar!

Aquí tenéis un  ejemplo de un precioso lugar: 

Atardecer en Finisterre: dónde el día y la noche se funden.

Lunes, martes y llegaron las vacaciones de Navidad

Casi sin enterarnos se ha pasado el primer trimestre de este curso tan diferente.

Os habéis tenido que adaptar a la "nueva normalidad" y lo habéis hecho realmente bien. 

Para los 2 días que nos quedan algunas cosas que recordar:

• No hay que traer desayuno ni mochila con libros.. El lunes tomaremos roscón y el martes chocolate.
• El lunes cantaremos en el patio nuestro villancico. Podemos traer algún complemento de los que utilizamos en "la movida madrileña" (gafas...y /o un gorro navideño)
• El martes recibiremos a Papá Noel, compartiremos nuestros talentos ocultos y comeremos chocolate. Importante ese día salimos a las 13 horas

Para estas vacaciones,  además de pasarlo muy bien, disfrutar EN FAMILIA y NO abusar de las consolas y móviles... algunas COSAS para repasar y adelantar trabajo:

• La lectura de un libro (podéis leer en la Biblioteca digital MADREAD) y realización de la correspondiente ficha (con bolígrafo, ajustándose al espacio del resumen y de la opinión personal, sin faltas de ortografía, sin repeticiones, bien redactada...) Que ya servirá para el 2º trimestre. También podéis entregar la ficha en formato digital.)
• No olvidar  las operaciones básicas y  recordar las tablas. Plantear situaciones matemáticas en vuestra vida diaria.
• Hacer las portadas de los cuadernos del 2º Trimestre.
• También podéis participar en el concurso Planeta ODS. Las claves las tenéis en el aula virtual. Nos han envíado también el enlace al recorrido virtual y el vídeo de la posición lateral de seguridad.
• Y además... seguro que os apetece apadrinar un pingüino. Ya está abierta la XXXIV Campaña Antártica

Ver alguna película o serie en inglés (con subtítulos en español) y buscar la letra de alguna canción que nos guste para aprendérnosla y sin darnos cuenta, mejorar poco a poco nuestra capacidad de listening.

Recordaros también que dentro del programa Leganés Navidades Seguras podéis solicitar algunas actividades para disfrutar en familia.

        

                                                                                   

   

Y pronto llega la navidad...

 Estrenamos este año el blog ya en el mes de diciembre porque hasta ahora hemos ido subiendo todo al aula virtual, pero la tradición es la tradición y las canciones navideñas nos gusta ponerlas en el Blog.

Este año vamos a cantar  en español "El mejor regalo eres tú"

Aquí puedes escuchar el villancico. Y aquí la letra.

¡Ahora toca aprenderlo en estos días de fiesta!

Y aquí alguna idea de movimientos

Ho, ho, hoooooo!

How is it going? Christmas holidays are soooo close...

We also have a Christmas carol in English.... 

✌💘JINGLE BELLS ROCK!✌💘

Watch this video to learn some simple gestures to dance a little in the festival:

Is that all???? 

Here you have the lyrics. Rehearse and learn them by heart! (I will do the same XD)

Enjoy it. 

Teacher Bego;)

🦋BYE BYE, BUTTERFLIES!🦋 ¡Y llegó el verano!

¡Bienvenidos a la última entrada del curso!

Este año ha sido intenso, diferente, especial... ¡Estamos seguras de que habéis aprendido un montón!

Pero ahora sí que sí... ¡Llegaron las vacaciones! Y con ellas el calor, la piscina, el tiempo de ocio, los viajes... ¡Pero no podemos olvidarnos de todo lo que hemos aprendido durante este curso!

Un profesor italiano de secundaria, Cesare Cata  elaboró en el año 2015 esta lista de deberes para el verano que nos parece muy  "especial" y que queremos compartir con vosotros: "Durante el verano, reúne fuerzas para no rendirte y haz todo lo que puedas para perseguir tus sueños".

Pero como el punto 10 dice: "recuerda lo que has aprendido en la escuela y consulta tus apuntes" y algunos papás quieren que dediquéis  un ratito a hacer algo que os sirva para un futuro, aquí tenéis algunas sugerencias (no son obligatorias y no tenéis que hacer todo, son SUGERENCIAS) para no aburrirse):

• Haz un diario de la naturaleza: apunta todos los animales y plantas que veas, incluyendo todos los datos que sepas sobre ellos y algún dibujo o foto: 
Si es un animal: vertebrate/invertebrate, aquatic/terrestrial, type of vertebrate, skin...
Si es una planta: type of reproduction, parts of the plant and parts of the flower...
• Escribe un diario sobre tu verano. Cosas importantes, anécdotas, recetas de comidas riquísimas, alguna manualidad, algún cómic, alguna entrevista, una carta a un amigo especial que conozcas...Deja volar tu imaginación y hazlo con gusto, cuando te sientas inspirado o tengas algo que contar o crear (hacer las cosas por obligación y sin ganas no lleva a buenos resultados). Será un perfecto recuerdo del verano. Cuida la ortografía, pon tildes y mayúsculas, decora las páginas de tu diario. Puedes utilizar cuadernos, libretas, agendas que tengas en casa...reutilizar es importante y seguro que te queda estupendo. En este enlace tenéis ejemplos pero lo importante es buscar en casa y dar rienda suelta a vuestras ideas.
• No te olvides de visitar de vez en cuando nuestro symbaloo de inglés y Science, jugar un poco y ver algún vídeo
• Mira también el symbaloo de lengua y más  o el de matemáticas. También está el de me quedo en casa . Hay   enlaces a juegos muy divertidos con los que aprenderás sin darte cuenta.
• Si viajas al extranjero, no te olvides esta lista de preguntas y sé el traductor oficial de tu familia. Y si no viajas al extranjero...¡hazte pasar por un inglés y practica un poco!😂
• Si quieres practicar problemas de  mates y estás harto del ordenador en este enlace hay numerosos  con las soluciones al final. Los que son para vosotros están en las páginas 51 a 69, pero lo mismo queréis empezar por los facilitos e intentar también los más difíciles. Como os habéis llevado los cuadernos de mates podéis plantearos hacer todos los días alguno y alguna operación matemática sencilla. Un día una multiplicación, otro una división de 2 cifras cortita, una suma, una resta... Veréis cómo al final del verano sin daros cuentas domináis todo a la perfección.
• Si además de las comprensiones lectoras de Savia queréis seguir practicando, aquí tenéis algunas más. con respuestas al final. ¡También para hacer con lápiz y papel!.Podéis responder en el cuaderno de lengua.

Además te sugerimos...

• Ver alguna serie o película en inglés: podéis poneros subtítulos en castellano al principio y después en inglés, ¡así aprenderéis un montón. Echa un vistazo a las series de Clan TV.
• Buscar la letra de tus canciones favoritas en inglés e intentar cantarlas con la letra delante. Además, puedes buscar si hay versión karaoke en youtube o jugar con lyricstraining.
• Leer lo que te guste y apetezca...eso te hará viajar a mundos diferentes. Acuérdate que si quieres leer en inglés, tienes la web OxfordOwl llenita de historias alucinantes.

Y deberes para los mayores: 

Disfrutad de vuestros hijos este verano: hablar, escuchar, leer, compartir, investigar, experimentar...son verbos que a ellos les harán felices. La experiencia compartida el día a día es la mejor escuela.

Matemáticas: geometría

Os dejo aquí la presentación que voy actualizando todas las semanas con los contenidos de geometría. Así podréis repasar y comprobar si conocéis todo el vocabulario que vamos a necesitar para seguir avanzando.

Padlet fotografía matemática. ¿Recuerdas el vídeo de Donald en la Tierra Mágica de las matemáticas? ¡Si miras un poco están por todas partes! Sólo tienes que observar, fotografiar y subir tu foto. No olvides poner nº A/B. Título de la foto y explicación. Después elige la columna adecuada  entre las 7 que hay. 

18 de mayo: Día Internacional de los Museos.

Hoy 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los Museos.
Mapa interactivo del DIM 2020
Os ponemos aquí información de algunos museos:

NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES: MNCN




Tiene actividades muy interesantes:

• VISITA VIRTUAL
• JUEGA CON MARCO TOPO
• Sabías que...la naturaleza es muy diversa
• MISTERIO EN EL MUSEO

MUSEO DEL PRADO

Algunas de sus actividades:

DIM 2020

Juego para familias ¡Tenemos una misión!

Juegos sonoros en casa

PODÉIS BUSCAR ACTIVIDADES EN VUESTROS MUSEOS FAVORITOS.

Social Science Unit 5: Prehistory

Hi there! 
We have just finished this amazing unit about Prehistory! Here you can find all the videos with my explanations as well as the mind maps with all the information of the unit.

• Palaeolithic Age: explanation and mind map.
• Neolithic Age: explanation and mind map.
• Metal Ages: explanation and mind map.

Moreover, have a look at this timeline and the video Gretchen prepared for you! Don't forget to do the online questionnaire about Prehistory to show how much you have learnt.

I hope you enjoyed this unit as much as Ana the troglodyte!
Next week, we'll start unit 4 of Natural Science: Living Things III: Plants.
Ready to become experts in plants?

¡Feliz día del libro!

Hoy 23 de abril se celebra el "Día del Libro"  ¿Sabéis por qué se eligió esta fecha?

Se ha dicho que dos grandes escritores: Cervantes y Shakespeare murieron un 23 de abril de 1616.

También en esa fecha falleció Garcilaso de la Vega y nacieron – o murieron – otros escritores  como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo.

El origen del Día del Libro se remonta a 1926. esta fecha fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y animar a todos a descubrir el placer de la lectura.

Sólo nos queda deciros que paséis un FELIZ DÍA DEL LIBRO y aprovechéis para disfrutar de alguna lectura en familia. Desde el cole os dedicamos este vídeo:

En la pestaña variadito tenéis algunas actividades para hacer en casa.

Tarea de música semana 20-26 abril

¡¡¡Hola chic@s!!!

Espero que estéis bien. Yo os echo muchísimo de menos. Os mando un enlace a una aplicación muy chula para hacer dibujos y mensajes con música. En el vídeo tenéis las instrucciones para saber usarlo.

APLICACIÓN  y VÍDEO INSTRUCCIONES

Me tenéis que mandar el link de vuestra creación (en el vídeo os lo explico) a esta dirección. También me podéis contar qué tal os va todo...

                carolinaprofemusica@gmail.com

¡¡¡¡Muchos besos!!!!

Carolina

Una receta de cocina

En estos días "yo me quedo en casa". Muchos nos estáis contando que estáis ayudando a cocinar.
Vamos a aprovechar esas riquísimas recetas  para trabajar el texto instructivo:

Cómo habéis visto en el vídeo los textos instructivos también llamados normativos nos dan "indicaciones", "instrucciones", "normas"  para hacer algo.

Estructura que deben tener vuestras recetas.

• Título: nombre del plato que se va a cocinar
• Subtítulo: tiempo para la elaboración y número de personas
•  Ingredientes además del nombre poner la cantidad que hay que emplear, que dependerá del número de personas.
•  Procedimiento: fases de elaboración claras y colocadas en el orden en que se hacen.

En el "Blog sigue las instrucciones" Os explica muy bien cómo se escribe una receta y  vienen ejemplos de:

• Recetas gráficas (con dibujos). Se pueden hacer manualmente o utilizando programas como Canva o Genially
• Receta textual (escrita, con texto, se pueden añadir fotografías, imágenes)
• Vídeo receta

Una vez escrita vuestra receta sería estupendo que la compartieráis con los compañeros en nuestro blog de escritura creativa.

FORMA DE ENTREGA Y PUBLICACIÓN:

Calentando motores

¡¡¡Buenos días!!!
Esperamos que hayáis pasado unas buenas vacaciones de Semana Santa.
Hoy sólo queremos que empecéis a calentar motores, así que en este documento tenéis tareas para estos 3 días.

• Y si os sobra tiempo podéis entreteneros un ratito con este videojuego.

¡Buen comienzo!